新课程·小学2017，Issue(8) ：131.

小语课堂,不仅仅是单轨道——《自己的花是让别人看的》教学谈

徐向红
新课程·小学2017，Issue(8) ：131.
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小语课堂,不仅仅是单轨道——《自己的花是让别人看的》教学谈

徐向红1
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作者信息

  • 1. 浙江省青田县海口镇小学
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摘要

如何解决阅读教学中的"慢、差、费"等问题,如何让孩子们真正品尝到阅读的快乐,如何让更有质量的阅读为课堂增值,这需要教师的视域、勇气和坚守.窃以为,通过整体把握、深层阅读和拓展延伸,也许能在语文的百花园中收获到更多的枝叶花果.

关键词

整体把握/自主自悟/探究延伸

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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