新课程·小学2017，Issue(8) ：144.

分析创设情境教学法在小学语文教学中的应用

郑格
新课程·小学2017，Issue(8) ：144.
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分析创设情境教学法在小学语文教学中的应用

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作者信息

  • 1. 浙江省瑞安市塘下镇鲍三小学
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摘要

随着新课程的改革,情境教学也成为课堂教学的一部分.在没有讲课之前,教师带领学生进入模拟情境,这样使课堂更加生动,更具有气氛.特别是小学语文的教学,更要注重开设情境教学.教师在教学的过程中,要利用一切资源,充分调动学生的积极性,开展情境教学,让情境教学走入课堂,让每个老师都学会利用情境教学,让每个学生都深受情境教学的乐趣.

关键词

情境教学/欣赏能力/小学语文/团队精神

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量2
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