新课程·小学2017，Issue(8) ：147.

刍议小学英语教学生活化的内涵及策略

钱倩
新课程·小学2017，Issue(8) ：147.
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刍议小学英语教学生活化的内涵及策略

钱倩1
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作者信息

  • 1. 江苏省张家港市塘市小学
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摘要

英语教学生活化就是要将英语学习与学生的生活相联系,在生活实践中摸索英语学习,将生活作为材料带入英语学习中,并且能够实现师生的平等对话交流,形成"我—你"的师生关系.在当前教学中,教师要有意识地将生活化的内容带入学习,关注校园英语学习环境的建设,以及充分抓取社区资源,全面推进英语教学的发展.

关键词

小学英语/生活化/师生关系

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量2
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