新课程·小学2017，Issue(8) ：163.

源于生活,高于生活——小学数学生活化教学探索与实践

张剑峰
新课程·小学2017，Issue(8) ：163.
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源于生活,高于生活——小学数学生活化教学探索与实践

张剑峰1
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  • 1. 江苏省宿迁市沭阳县南湖小学
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摘要

随着新课改的实施,教学生活化受到了我国广大学者和家长的重视,怎样选择更加贴近小学生生活的数学教学方式与内容,有效地激发学习兴趣,并在实践中提高小学生运用所学数学知识解决生活中困难的能力,成为我国小学数学生活化教学亟需解决的问题.从小学数学教学角度出发,从生活中积累经验,对小学数学生活化教学的探索与实践进行了论述.

关键词

小学数学/生活化/教学参与度

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量7
参考文献量2
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