国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2017,
Issue
(8) :
165.
探讨生活情境方法在小学数学教学中的应用
刘绿梅
新课程·小学
2017,
Issue
(8) :
165.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
探讨生活情境方法在小学数学教学中的应用
刘绿梅
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东省惠州市大亚湾区兴汉小学
折叠
摘要
如果小学数学教学活动中只有死板的教学,肯定达不到人们想要的效果.所以,利用小学生最熟悉的日常生活的场景来进行相对应的教学,不仅可以为学生营造一个良好的学习氛围,还可以让学生具备灵活应用数学知识的能力.主要探讨了在小学数学教学中运用日常生活情境时存在的问题以及应对的有效办法.
关键词
小学数学
/
教学
/
生活情境方法
引用本文
复制引用
出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
1
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果