新课程·小学2017，Issue(8) ：167.

刍议如何构建小学语文的高效课堂

韩梅 吴杰
新课程·小学2017，Issue(8) ：167.
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刍议如何构建小学语文的高效课堂

韩梅 1吴杰2
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作者信息

  • 1. 宁夏中卫市中宁县第九小学
  • 2. 宁夏中卫市中宁县第二小学
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摘要

《义务教育语文课程标准》提出:"积极倡导自主、合作、探究的学习方式",这一理念的提出顺应了现代社会知识爆炸的要求,它不仅是构建学习型社会的需要,也是竞争与合作的大背景的需要,还是个体实现可持续自我发展的需要.构建高效的小学语文教学课堂,对于应对新课程标准的要求具有显著作用.对构建小学语文高效课堂的影响因素进行了分析,并对小学语文教师构建高效课堂提出可行性建议.

关键词

小学语文/高效课堂/合作学习

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量6
参考文献量2
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