新课程·小学2017，Issue(8) ：173.

有效提高一年级语文阅读课的实践性

干芳洁
新课程·小学2017，Issue(8) ：173.
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有效提高一年级语文阅读课的实践性

干芳洁1
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作者信息

  • 1. 青海省西宁市南山路小学
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摘要

语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,所以我们应注重引导学生多读书、多积累.有效地提高一年级语文阅读课的实践性是至关重要的,而要提高学生语文阅读课的实践性,主要从"教什么"和"怎么教"出发.

关键词

语文阅读课/本体性知识/语文实践性

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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