新课程·小学2017，Issue(8) ：179,181.

探析小学语文阅读教学的有效策略

李征辉
新课程·小学2017，Issue(8) ：179,181.
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探析小学语文阅读教学的有效策略

李征辉1
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作者信息

  • 1. 广东省梅州市梅县区隆文镇中心小学
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摘要

小学语文阅读教学在小学语文课堂教学中占有十分重要的地位,它是连接语文听说读写的教学纽带,能有效地提升小学生的语文综合素养和应用技能,对于拓展学生视野、发散思维、陶冶情操等具有重要的作用.因此,小学语文教师应当对此高度重视,积极探寻有效的教学策略,优化语文教学质量.

关键词

小学语文/阅读教学/激趣

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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