新课程·小学2017，Issue(8) ：183.

浅析如何提高小学英语课堂教学的有效性

利炳卓
新课程·小学2017，Issue(8) ：183.
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浅析如何提高小学英语课堂教学的有效性

利炳卓1
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作者信息

  • 1. 广东省阳江市阳东区教师进修学校
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摘要

创设高效的小学英语课堂教学环境,让小学生在这一高效环境下汲取英语知识,提高学习成绩,是万千学生家长及英语教师共同的愿望,但是由于英语学科抽象性和思维性较强,因此,小学生理解起来存在困难,如何帮助学生走出学习的困境,营造高效、快乐的学习氛围就成了英语教师的责任,为此,在实践中展开了一些教学探究,望能对各位同仁有所帮助.

关键词

小学英语/基础教育/有效策略

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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