新课程·小学2017，Issue(8) ：189.

提升小学数学教学的有效性研究

毛龙渊
新课程·小学2017，Issue(8) ：189.
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提升小学数学教学的有效性研究

毛龙渊1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市广丰区霞峰镇小学
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摘要

何为有效性及如何有效是近年来小学数学教师一直思考的问题,围绕"有效性",论述何为"有效性"以及促成"有效性"教学的方法.

关键词

小学数学/有效性/方法

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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