新课程·小学2017，Issue(8) ：190.

提高小学数学教学实践有效性的方法

韦琴
新课程·小学2017，Issue(8) ：190.
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提高小学数学教学实践有效性的方法

韦琴1
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作者信息

  • 1. 广西大化县北景镇中心小学
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摘要

教育教学最根本的目的是通过实现教学的有效性来培养学生综合能力,小学数学作为小学阶段的基础学科,学好数学对学生今后的发展有着深刻影响.因此,改变教学现状,实现小学数学教学实践的有效性,成为备受教师关注的问题,也是新课标所追求的重要目标.结合小学数学学科特点,论述了提高小学数学教学实践有效性的方法.

关键词

小学数学/教学实践/有效性

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量8
参考文献量2
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