国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2017,
Issue
(8) :
216.
激发兴趣,重在实践,生成精彩课堂
程文波
新课程·小学
2017,
Issue
(8) :
216.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
激发兴趣,重在实践,生成精彩课堂
程文波
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
黑龙江省齐齐哈尔市泰来县克利镇四里五中心学校
折叠
摘要
科学学科是一门实践性极强的基础自然科学.要想生成精彩的科学课堂,就必须激发学生的学习兴趣、注重实践,从而真正唤起学生的求知欲,使学生对科学产生兴趣,让学生主动地获取知识,自觉地参与到课堂中,自觉地训练科学技能,从而达到教学目的.
关键词
小学科学
/
兴趣
/
实践
/
探究
/
精彩课堂
引用本文
复制引用
出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果