新课程·小学2017，Issue(8) ：225.

小学语文读写训练教学浅析

伍丽卡
新课程·小学2017，Issue(8) ：225.
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小学语文读写训练教学浅析

伍丽卡1
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作者信息

  • 1. 广东省河源市连平县忠信镇中心小学
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摘要

培养学生的听说读写能力是小学语文教学的目标之一.语文阅读和写作是学生必须掌握的重要能力,提高自身的读写能力,不仅对提高自身的语文综合水平非常有利,对于提高语文考试成绩也有很大帮助.但是目前很多教师都不重视学生读写能力的培养,导致学生阅读毫无章法、下笔空洞无物.采取恰当的措施切实提高学生的语文读写能力,是目前小学语文教师必须重视的问题.

关键词

语文教学/小学语文/读写能力

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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