新课程·小学2017，Issue(8) ：232.

多管齐下促进乡村小学的"真阅读"

王冬梅
新课程·小学2017，Issue(8) ：232.
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多管齐下促进乡村小学的"真阅读"

王冬梅1
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作者信息

  • 1. 江苏徐州市睢宁县庆安镇中心小学
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摘要

近年来大到国家小至家庭都在倡导全民阅读,人人阅读,传承经典,浸润人生.阅读之风虽然在城市学校已经是常态化,但是在偏远的乡村小学却不尽然.就如何实现乡村小学的"真阅读"进行了探讨.

关键词

真阅读/"112233"模式/评比平台

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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