新课程·小学2017，Issue(9) ：25.

对小学低年级语文朗读训练的思考

聂桂霞
新课程·小学2017，Issue(9) ：25.
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对小学低年级语文朗读训练的思考

聂桂霞1
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作者信息

  • 1. 吉林市龙潭区乌拉街满族镇中心小学
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摘要

随着新课改的全面实施和不断深入,小学语文教学也面临着一系列的改革要求.语文是小学义务教育中一门重要的基础性学科,主要的教学任务就是培养学生听、说、读、写等各个方面的能力.但是受应试教育的影响,当前小学语文老师在教学中,往往忽视对小学生"读"的能力训练和培养.结合教学经验,以小学低年级语文教学为例,就如何进行语文朗读教学谈一谈思考.

关键词

小学/低年级/语文朗读训练/思考

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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