新课程·小学2017，Issue(9) ：43.

舞动想象的翅膀,破茧而出——让语文课堂生动起来

李朝曦
新课程·小学2017，Issue(9) ：43.
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舞动想象的翅膀,破茧而出——让语文课堂生动起来

李朝曦1
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作者信息

  • 1. 四川省遂宁市射洪县太和二小
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摘要

学生对课文的感受、理解、欣赏和评价离不开丰富的想象,想象不仅能活跃学生的思维,更能让文字生动起来,让课堂生动起来,让学生更容易理解课文.

关键词

场景再现/换位思考/身临其境

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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