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新课程·小学
2017,
Issue
(9) :
49.
小学语文综合性学习的现状和对策探析
杨方美
新课程·小学
2017,
Issue
(9) :
49.
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来源:
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小学语文综合性学习的现状和对策探析
杨方美
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作者信息
1.
中江县通济镇中心小学校
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摘要
综合性学习是一种新型的教学模式,将其应用到小学语文教学之中,可以给老师的教学提供更加广阔的创造空间,也能有效提高学生的实践能力和语文素养.但是从教学现状来看,小学语文综合性学习还存在诸多问题,通过对小学语文综合性学习的现状进行分析,在此基础上就相关的解决对策展开论述.
关键词
小学语文
/
综合性学习
/
现状
/
对策
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出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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