新课程·小学2017，Issue(9) ：51.

小学高段语文作文"失真"之现状以及措施漫谈

张亚丽
新课程·小学2017，Issue(9) ：51.
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小学高段语文作文"失真"之现状以及措施漫谈

张亚丽1
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作者信息

  • 1. 绍兴市柯桥区马鞍镇中心小学〈滨海校区〉
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摘要

《义务教育语文课程标准》高段写作目标指出:"懂得写作是为了自我表达和与人交流;内容具体,感情真实."真实是小学高段语文作文重要教学目标之一,然而翻阅学生的作文,教师可以明显发现"失真"现象严重,影响了学生语文写作素养的良好发展.简要分析了小学高段语文作文"失真"的现状,并尝试找出解决办法.

关键词

小学高段/语文作文/失真/措施

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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