新课程·小学2017，Issue(9) ：52.

以都安县为例——浅谈我国少数民族地区小学语文的教学现状及对策

蓝庆秋
新课程·小学2017，Issue(9) ：52.
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以都安县为例——浅谈我国少数民族地区小学语文的教学现状及对策

蓝庆秋1
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  • 1. 广西河池市都安县三只羊乡可力小学
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摘要

少数民族地区教学面临着一个挑战:如何将普通话的语文教学与当地的少数民族语言相结合,既推广普通话、提高学生的文化素质,也对少数民族的传统文化做到继承与发扬.结合在都安瑶族自治县的小学任教经历,简单探讨一下少数民族地区的小学语文教学如何解决这个挑战.

关键词

少数民族/小学语文/现状/对策

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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