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新课程·小学
2017,
Issue
(9) :
77.
小学语文教学方法的探索与实践
李大川
新课程·小学
2017,
Issue
(9) :
77.
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小学语文教学方法的探索与实践
李大川
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作者信息
1.
四川省德阳市孝泉民族小学校
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摘要
小学是学生系统学习语文知识的起步阶段,小学语文对培养学生的文学素养,提高文字运用能力发挥着重要的作用.小学语文的教学内容不仅包括生僻字词的学习,还包括古诗词、阅读、写作等内容的学习,但是不论是学习什么内容,都需要一定的教学方法将其呈现出来.所以在新课程背景下,教学方法的探索与实践就显得尤为重要,主要是在更新教学观念的前提下,结合语文教学内容具体探索多媒体教学、创设情境教学、合作学习教学等方法,不断提高教学的有效性,实现教学目标.
关键词
小学语文
/
教学方法
/
探索实践
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出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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