新课程·小学2017，Issue(9) ：103.

小学信息技术教学中任务驱动教学的组织及实践

田庆民
新课程·小学2017，Issue(9) ：103.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学信息技术教学中任务驱动教学的组织及实践

田庆民1
扫码查看

作者信息

  • 1. 辽宁省瓦房店市永宁镇中心小学
  • 折叠

摘要

小学教学在近年来的发展中取得了较为显著的效果,其中在小学信息技术教学中,其整体教学质量得到了显著的提升,究其原因是在其教学中应用了多元化的教学模式,其中任务驱动教学模式就是一种具有一定实践效果的教学模式.对此探究了小学信息技术教学中任务驱动教学模式的具体组织与实践模式,希望可以为今后的教学活动开展提供理论参考.

关键词

小学教学/信息技术/任务驱动法/组织与实施

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文