新课程·小学2017，Issue(9) ：116.

小学数学教学的思考——以人教版数学《统计》为例

唐瑞华
新课程·小学2017，Issue(9) ：116.
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小学数学教学的思考——以人教版数学《统计》为例

唐瑞华1
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作者信息

  • 1. 湖南省新邵县大新镇詹家完小
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摘要

小学生是我国发展最基础的人才,他们拥有怎样的能力直接关系到我国未来的发展,因此小学教学很关键.数学是小学中一门重要学科,这门学科对学生思维能力、逻辑能力培养具有重要意义,因此,教师要对自己的教学方法不断思考,寻找更多适合小学数学教学的方法,以《统计》这一内容为例分析了小学数学教学方法.

关键词

小学数学教学/教学方法/统计

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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