新课程·小学2017，Issue(9) ：143.

以学定教,提高小学语文教学有效性

孟宝玉
新课程·小学2017，Issue(9) ：143.
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以学定教,提高小学语文教学有效性

孟宝玉1
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作者信息

  • 1. 湖北省襄阳市襄州区朱集镇第一幼儿园
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摘要

以学定教旨在以学生学习能力及水平为基础,来确定行之有效的教学方针,其重点在于能够根据实际情况采用合理的教学手段,相比于其余类别的教学模式,以学定教能够在小学语文教学中发挥出更为良好的教学效果,对于提高小学语文教学的有效性有着不可替代的重要作用.因此就以学定教,提高小学语文教学的有效性展开探究.

关键词

以学定教/语文教学/应用阐述

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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