新课程·小学2017，Issue(9) ：152.

课改背景下小学高年级数学的有效教学对策

张善鑫 陈楚明
新课程·小学2017，Issue(9) ：152.
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课改背景下小学高年级数学的有效教学对策

张善鑫 1陈楚明1
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作者信息

  • 1. 湖北省十堰市竹山县上庸镇中心学校
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摘要

当前我国教育事业发展速度非常快,从整体上来看小学数学教学质量也在快速提升.高效数学课堂的构建,应以高效率、高质量为最终目标,在小学高年级数学教学中,要求教师充分关注学生发现、解决问题能力的提高,带动学生高效地学习.主要从当前小学高年级数学教学的困境以及小学高年级数学的有效教学对策两方面进行了详细分析.

关键词

课改/小学高年级数学/教学/对策

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量2
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