新课程·小学2017，Issue(9) ：159.

巧用良好教学常规构建小学音乐高效课堂

刘晓娟
新课程·小学2017，Issue(9) ：159.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

巧用良好教学常规构建小学音乐高效课堂

刘晓娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 曲阜师范大学附属中小学
  • 折叠

摘要

目前我国小学音乐教育教学普遍存在教学质量不高等情况,这使得对学生艺术的培养与造就形成一定阻碍.而近年来我国在进行新课改的过程中一直提倡素质教育,因此小学音乐教师在教学过程中必须通过采取加强基础常规教学等形式提升课堂教学效果,为打造高效课堂、培养学生音乐素养奠定基础.因此,对我国小学音乐教学课堂现象进行分析,并就如何利用教学常规构建高效课堂提出几点对策.

关键词

小学音乐/教学常规/高效课堂/构建对策

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文