新课程·小学2017，Issue(9) ：167.

合理开展教学,培养智障儿童的语言表达能力

杨琳
新课程·小学2017，Issue(9) ：167.
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合理开展教学,培养智障儿童的语言表达能力

杨琳1
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作者信息

  • 1. 重庆市大渡口区实验小学 大渡口区特殊教育中心
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摘要

在特殊教育中,培养智障儿童的语言表达能力是一项十分关键的教学环节,这也是特殊教育学校的工作重点之一.因此,相关的教育工作者必须要不断探索语文教学方法,从而充分帮助智障儿童提升语言能力,让他们获得更好的发展.

关键词

语文教学/智障儿童/语言表达能力/探索

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量1
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