新课程·小学2017，Issue(9) ：172.

探究如何在随机教育中激发幼儿的学习兴趣

刘翠梅
新课程·小学2017，Issue(9) ：172.
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探究如何在随机教育中激发幼儿的学习兴趣

刘翠梅1
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作者信息

  • 1. 吉林省德惠市布海镇升阳十三家子小学
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摘要

随着我国教育部出台的《幼儿园工作规则》颁布实施,要求学前教师要在幼儿的生活及活动中发挥各种教育手段.与此同时,由于学龄前儿童的年龄段具有特殊性,也就导致了正常教学活动中会出现一些随机事件.因此,学前教师应该抓住事件中的教育契机,从观察、分析及探究方面引发幼儿的学习兴趣.但学前教师在进行随机教育时会遇到哪些问题,又该如何去深入教学?为此,从随机教育对幼儿的影响,以及幼师对幼儿进行随机教育所遇到的问题进行分析,以培育幼儿的学习兴趣及知识储备.

关键词

随机教育/幼儿教育/学习兴趣

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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