新课程·小学2017，Issue(9) ：210.

赏识教育在小学班级管理中的应用

李传敏
新课程·小学2017，Issue(9) ：210.
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赏识教育在小学班级管理中的应用

李传敏1
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作者信息

  • 1. 山东省菏泽市开发区佃户屯办事处刘堂小学
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摘要

赏识教育主要指的是通过肯定、鼓励、指导等多种手段对学生的行为过程、行为结果进行评价,其关注学生内心的成长发展,注重让学生在充满爱的环境中成长.将赏识教育应用到小学班级管理中,有助于班级管理工作的顺利开展,也有助于学生形成良好的心态.主要阐述了赏识教育在班级管理中的意义以及其在班级工作中的应用方式.

关键词

赏识教育/班级管理/小学生

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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