新课程·小学2017，Issue(9) ：8.

用倾听助学生数学素养一臂之力

吴敦海
新课程·小学2017，Issue(9) ：8.
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用倾听助学生数学素养一臂之力

吴敦海1
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作者信息

  • 1. 合肥市包河区宋村小学
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摘要

数学素养是通过数学的学习建立起来的一些思想、方法,以及用数学的思想方法处理和解决问题的能力.新的课程背景下,随着教育理念的不断提高,学生成为课堂的主体,师生、生生之间只有学会倾听才能真正形成平等与友好、理解与尊重、信任与接纳、关心与帮助的关系.

关键词

倾听/素养/数学素养

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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