新课程·小学2017,Issue(9) :26.

浅谈标点符号在各学段的重要性

范怡
新课程·小学2017,Issue(9) :26.

浅谈标点符号在各学段的重要性

范怡1
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  • 1. 安徽省阜阳市铁二处学校
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摘要

随着新课改的深入,对小学阶段的语文教学提出了更高的要求,小学语文课程的学习是学生接触语言文字,进行听、说、读、写练习的关键时期,影响到学生以后学习和生活的方方面面.如何利用语文课程提高学生对语言文字的运用能力,这是小学语文教学需要解决的问题.另外,标点符号是作为记录语言和辅助文字的符号,常常被用于表达语气,以便读者可以理解文章.不同的阶段对于标点符号的理解与运用有不同的要求,然而在小学阶段,标点符号的学习在教学中常被忽视.

关键词

标点符号/小学语文/教学/重要性

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量2
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