新课程·小学2017，Issue(9) ：36.

调节课堂气氛策略探讨

孙中艳
新课程·小学2017，Issue(9) ：36.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

调节课堂气氛策略探讨

孙中艳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省盐城市响水县实验小学
  • 折叠

摘要

教师能够从调动学生学习积极性出发,精心设计出一些调节课堂气氛的方法,从根本上提高了语文课堂的教学效率.从如何调动课堂气氛入手展开了具体论述.

关键词

调节气氛/朗读课文/提出问题/设计活动

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文