新课程·小学2017，Issue(9) ：44.

浅谈小学英语游戏教学

王艳华
新课程·小学2017，Issue(9) ：44.
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浅谈小学英语游戏教学

王艳华1
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作者信息

  • 1. 江苏省江阴市南闸实验学校
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摘要

游戏是儿童较为喜欢的一种方式,儿童在参与游戏的过程中,不仅可以促进他们左右脑的开发,而且也可以在游戏中获得一种自信、快乐,还可以促进学生心理的发展.根据儿童的这一特点,在小学英语的教学中可以把游戏引入课堂,真正实现寓教于乐的小学英语教学方式.

关键词

小学英语/游戏/教学

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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