新课程·小学2017，Issue(9) ：56.

小学数学教学存在的问题及改进方法

杨洪
新课程·小学2017，Issue(9) ：56.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学数学教学存在的问题及改进方法

杨洪1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省徐州市铜山区柳新镇新桥实验小学
  • 折叠

摘要

在新课程改革影响下,小学数学实现了教学理念的更新和教学方式的优化,不过,现在的小学数学教学依然存在着很多问题,必须加大重视力度,促进小学数学教学水平的提高,为小学生提供良好的学习氛围.

关键词

小学数学/问题/改进策略

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文