新课程·小学2017，Issue(9) ：68.

小学音乐两声部合唱教学的问题与实践分析

田琳
新课程·小学2017，Issue(9) ：68.
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小学音乐两声部合唱教学的问题与实践分析

田琳1
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作者信息

  • 1. 内蒙古自治区包头市昆区乌兰小学
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摘要

音乐作为一门陶冶情操、提升审美情趣的学科,越来越受到社会各界的重视.其中合唱因为其可以提升学生审美情趣和合作意识的特质,成为现阶段小学音乐教育的重要形式.而两声部合唱教学因其声部之间的整齐、和谐,成为小学音乐歌唱教学的一个重要组成部分.但在实际运作中,两声部合唱教学的开展却未达到预期的目地和效果.因此,主要针对两声部合唱教学中存在的问题和实践进行分析.

关键词

小学音乐/两声部合唱教学/实践探究

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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