新课程·小学2017，Issue(9) ：78.

让小语课堂在大的视域中向前挺进——《詹天佑》教学谈

张俊春
新课程·小学2017，Issue(9) ：78.
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让小语课堂在大的视域中向前挺进——《詹天佑》教学谈

张俊春1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区百色市实验小学
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摘要

好的语文教学,应在趣味引入、整体把握和读写结合方面下大功夫,从纵的方面往前走,从横的方面往左右扩张,学生通过"有形"的语文训练寓于"无形"的生活实践之中,在看似"无为"的活动中达到提升语文素养"有为"之目标,以此锻造学生、滋养学生、成就学生.

关键词

趣味引入/整体把握/读写结合

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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