新课程·小学2017，Issue(9) ：88.

《鸡兔同笼》的数学问题分析

温春花
新课程·小学2017，Issue(9) ：88.
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《鸡兔同笼》的数学问题分析

温春花1
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作者信息

  • 1. 江西省赣州市石城县第五小学
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摘要

数学是思维的体操,而奥数就是侧重于发展学生的思维,思维能力又是智力的核心.小学数学课程标准也指出:小学数学要有意识地培养学生的思维品质.所谓思维品质,是人的思维的个性特征.思维品质反映了每个个体智力或思维水平的差异,主要包括深刻性、灵活性、独创性、批判性和敏捷性五个方面.它直接影响着人的素质的高低.

关键词

鸡兔同笼/思维/分析比较/归纳推理

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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