国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2017,
Issue
(9) :
121.
浅谈小学语文如何进行分层教学
张晓敏
新课程·小学
2017,
Issue
(9) :
121.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈小学语文如何进行分层教学
张晓敏
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
内蒙古乌海市海勃湾区第一完全小学
折叠
摘要
分层教学作为一种新的教学理念和教学方法,是针对学生自身的差异提出的.要明确教学的内涵,从目标、教学、操作和评价四个层面进行分层教学,使教学理论在小学语文教学中发挥积极作用.
关键词
小学语文
/
分层教学
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果