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新课程·小学
2017,
Issue
(9) :
128.
小学语文如何开展个性化教学浅谈
郁玉成
新课程·小学
2017,
Issue
(9) :
128.
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小学语文如何开展个性化教学浅谈
郁玉成
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作者信息
1.
江苏省宿迁市沭阳县东关实验小学
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摘要
语文是学生在小学阶段学习的一门重要学科,而个性化教学就是依照学生的个性特点进行施教,从而更好地满足学生所需,在小学语文教学中实行个性化教学有助于推进学生语文学习的发展,内容将结合自身的实践教学经验,对小学语文个性化教学开展提出建议.
关键词
小学语文
/
个性化教学
/
有效方法
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出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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被引量
2
参考文献量
4
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