新课程·小学2017，Issue(9) ：158.

"少教多学"小学语文高效课堂的构建

殷诗明
新课程·小学2017，Issue(9) ：158.
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"少教多学"小学语文高效课堂的构建

殷诗明1
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作者信息

  • 1. 陕西省商洛市山阳县天竺山镇碥头小学
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摘要

在以往的小学语文教学模式中,教师在课堂上采用单一的灌输式教学,致使学生的自主学习能力大大降低,学生的天分得不到发挥,各方面的能力也无法得到培养,因此教师必须树立新的教学观念,采取"少教多学"的教学措施,把学生放到学习的主体地位来.简要分析了在小学语文课堂上运用少教多学的教学模式的意义,探究了如何以"少教多学"的教学模式构建小学语文高效课堂.

关键词

小学语文/少教多学/高效课堂

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量2
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