新课程·小学2017，Issue(9) ：170.

小学数学课堂教学高效性的实验研究

王普杰
新课程·小学2017，Issue(9) ：170.
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小学数学课堂教学高效性的实验研究

王普杰1
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作者信息

  • 1. 江苏省新沂市瓦窑镇大新小学
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摘要

高效课堂的构建是本世纪以来课程改革所提出的教育教学活动需要坚持的理念、原则和方式.高效课堂的提出主要是针对传统课堂教学中教师以灌输式为主的教学模式下,学生难以掌握有价值的数学知识,难以运用数学知识来解决实际问题这一问题而提出的.我们提出的高效性主要是指学生能在简单的数学知识传授的过程中自主地掌握一定的数学学习方法,能灵活地运用所学到的数学知识.

关键词

小学数学/课堂教学/高效教学

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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