新课程·小学2017，Issue(9) ：184.

论如何在小学语文识字教学中激发学生的学习兴趣

李永春
新课程·小学2017，Issue(9) ：184.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

论如何在小学语文识字教学中激发学生的学习兴趣

李永春1
扫码查看

作者信息

  • 1. 云南省楚雄市环城小学
  • 折叠

摘要

识字是阅读、写作、获取知识的前提条件,在小学语文教学中,教给学生识字的方法,激发学生的识字兴趣,让学生在识字中获得快乐,提高识字教学的效率,为学生今后的学习之路打下坚实的基础.

关键词

小学语文/识字教学/学习兴趣/方法

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文