新课程·小学2017，Issue(9) ：203.

浅析小学音乐教学如何培养听赏力

万慧
新课程·小学2017，Issue(9) ：203.
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浅析小学音乐教学如何培养听赏力

万慧1
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作者信息

  • 1. 江西省南昌市安义县龙津小学
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摘要

在小学音乐教学过程中,除了让学生掌握相关的歌曲之外,也要注意培养他们对音乐的鉴赏力,这也是至关重要的一部分.而所谓的音乐听赏力,就是让学生在学会欣赏音乐、感受音乐的基础上,自然而然从感情上产生共鸣,从而帮助学生促进自身美学品味的提升.因此,针对在音乐教学中关于学生听赏力的培养策略分析,重点阐述应该如何落实相关措施的实施.

关键词

小学音乐/听赏力/培养策略

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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