新课程·小学2017，Issue(9) ：204,206.

有效多维互动,提升欣赏能力

何志芳
新课程·小学2017，Issue(9) ：204,206.
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有效多维互动,提升欣赏能力

何志芳1
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作者信息

  • 1. 江苏省常熟市沙家浜中心小学
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摘要

教师在实际教学中应该做到增添多维学习内容、创设多维的欣赏方法.应用多维互动教学模式激发学生的学习热情,营造良好的教学情境和氛围,使学生在互动交流中获得审美情感体验,提高学生的音乐欣赏水平.

关键词

音乐欣赏/多维互动/教学模式

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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