新课程·小学2017，Issue(9) ：213.

小学数学中年级个性化作业设计例析

孙侠
新课程·小学2017，Issue(9) ：213.
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小学数学中年级个性化作业设计例析

孙侠1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市铜山区汉王镇汉王实验小学
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摘要

在减负增效的背景下,顺应中年级小学生思维特征转变关键期,从层次型、趣味型、实践型和创造型四方面,对小学数学作业进行个性化设计,并结合具体作业案例进行阐述说明.

关键词

小学数学/中年级/个性化作业

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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