新课程·小学2017，Issue(10) ：13.

基于"让学引思"的小学英语课堂探究

徐剑梅
新课程·小学2017，Issue(10) ：13.
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基于"让学引思"的小学英语课堂探究

徐剑梅1
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作者信息

  • 1. 江苏省盐城东台市溱东镇学校
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摘要

"让学引思"顾名思义为让学生成为学习的主体,引导学生进行自主思考和探究,从而实现新课程改革的目标要求,为学生营造一个更为开放和宽松的学习空间平台.着重探讨了基于"让学引思"的小学英语课堂,以期更好地构建更为高效的英语课堂,实现学生主体的全面发展.

关键词

让学引思/小学英语/课堂教学/自主探究

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量3
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