新课程·小学2017，Issue(10) ：27.

小学语文教材中的童诗教学实践

姜瑾
新课程·小学2017，Issue(10) ：27.
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小学语文教材中的童诗教学实践

姜瑾1
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作者信息

  • 1. 江苏省海门市平山小学
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摘要

儿童诗是小学语文教学中的重要内容,也是儿童喜爱的一种阅读材料.在小学儿童诗教学中,教师能否采用合适的教学方法,将儿童诗所蕴含的思想感情传递给学生,将直接影响着学生对儿童诗的理解、体验和感受.因此,如何组织和指导好儿童诗的教学,对语文课堂教学非常重要.

关键词

儿童诗/教学意义/教学实践

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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