新课程·小学2017，Issue(10) ：30.

关于小学语文的有效教学策略探究

杨雪茹
新课程·小学2017，Issue(10) ：30.
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关于小学语文的有效教学策略探究

杨雪茹1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市铜山区刘集镇实验小学
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摘要

随着时代的发展,越来越多的教育工作者认识到教学效率对于学生学习发展的重要作用.对于学生而言,只有建立在学生学习需要基础上的有效教学才能够真正使学生在学习中获得发展.小学语文的教学内容是学生长足发展的基础,在对学生进行语文教学时需要对学生的学习需要进行充分的了解,以生定教,促进学生持续发展.分析了小学语文的教学现状,并提出了有效促进学生发展的教学策略.

关键词

小学语文/有效教学/策略探究

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量1
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