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新课程·小学
2017,
Issue
(10) :
32.
"古"文意蕴"诗"中情境——苏教版小学语文四年级古诗的阅读教学
史先英
新课程·小学
2017,
Issue
(10) :
32.
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"古"文意蕴"诗"中情境——苏教版小学语文四年级古诗的阅读教学
史先英
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作者信息
1.
江苏省徐州市丰县梁寨镇新集小学
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摘要
我国古诗或描写美丽景色,或抒发壮志情怀,又或是批判现实,通过有效的阅读学生可了解古诗知识,同时古诗中的意蕴情感也能影响学生的心理,因此在小学阶段要注重古诗阅读教学.
关键词
小学
/
古诗
/
阅读教学
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出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
2
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