新课程·小学2017，Issue(10) ：39-40.

绘本说写润物细无声

邓丽琼
新课程·小学2017，Issue(10) ：39-40.
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绘本说写润物细无声

邓丽琼1
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作者信息

  • 1. 广东省连州市东陂镇西溪中心学校
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摘要

课程标准提出:阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流.依托绘本,将绘本变成鲜活的课外教学资源,针对性拓展绘本,让孩子在绘本说写训练的同时得到一次心灵的"盛宴",让孩子在阅读(听读)的过程中,慢慢浸染,慢慢感悟.

关键词

绘本说写/教学/习惯/感受

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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