新课程·小学2017，Issue(10) ：48.

新课程理念下小学中段阅读教学微探

曹祥寅
新课程·小学2017，Issue(10) ：48.
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新课程理念下小学中段阅读教学微探

曹祥寅1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市邳州市八义集镇果满山小学
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摘要

阅读是小学语文教学的重要内容之一,加强阅读有效性教学的探索,对于语文教育目标的全面达成具有重大意义.新课程理念下的小学中段(3~4年级)阅读教学何去何从,怎样才能促进学生语文素养的全面提高?结合四年级语文阅读教学的经验,现提出如下建议:渗透情感教育,发挥语文育人功能;课本表演活动,提高语文感受能力;组织课外阅读,开阔语文阅读视野.

关键词

小学语文/苏教版/四年级/阅读教学

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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